WINDOWS MOVIE MAKER (editor de video)

• WINDOWS MOVIE MAKER és un programa per a crear, editar i compartir els teus propis muntatges amb vídeo, imatges i so.


• Metodologia

1. Capturar video
2. Editar pel·lícula
3. Finalitzar pel·lícula

Aquesta és la pel.lícula que he fet representant: "L'amistat trencada per una nina", he utilitzat diferents efectes i editor de títols/crédits per a que quedi millor.

Internet a l'aula

Penso que l'utilització d'internet dintre de l'aula, permet afermar i desenvolupar les capacitats físiques, afectives, cognitives i comunicatives dels alumnes promovent el major grau possible d'autonomia personal i d'integració social.

No obstant, crec que s'ha d'entendre internet com recurs, ha de ser el nostre punt de partida. És una necessitat tan urgent com els manuals, els diccionaris, les pissarres, els reproductors de DVD… en cap cas un mestre/a pot a veure's substituïts per la xarxa. De la mateixa forma que no han estat substituïts per llibres ni pel cD, tampoc anem a desaparèixer en benefici d'internet. És un recurs més, un mitjà, en cap cas un mestre/a.

Internet, com mitjà de comunicació real i com font d'informació inesgotable s'ha convertit en un nou mitjà que està per explotar per al procés d'ensenyament-aprenentatge. No és el futur, és un present immediat al que no podem donar l'esquena quant a la riquesa i a la varietat de recursos que ens aporta a l'aula.

COMENTARI BLOC NTAE "L'ORDINADOR COM A EINA EN L'ALUMNAT AMB N.E.E."

L'ordinador com a eina, reuneix una sèrie de característiques que, depenent de l'accés personal al mateix, de l'ús que d'ell fem i dels programes que estiguin disponibles, poden convertir-lo en un recurs educatiu amb moltes possibilitats.

La utilització de l'ordinador per part de l'alumnat amb necessitats educatives especials és una eina altament motivadora que respon a la filosofia de seleccionar materials que puguin ser adaptables a les diferents necessitats acadèmiques, especials o no, dels alumnes/as ja que posseïx una gran rapidesa en l'execució de qualsevol tasca i que al contar amb la possibilitat d'incloure música, colors, animació,... li converteix en una tecnologia summament atractiva.

La possibilitat d'adaptació a les peculiaritats de cada alumne/a, respectant el seu ritme d'aprenentatge, pot ajudar a disminuir el sentiment de fracàs i evitant la frustració davant l'error.

Molts programes estan dissenyats de manera que permeten la intervenció de diversos nens/as, donant lloc a situacions cooperatives i a un diàleg espontani que exerceixen una influència positiva en el procés de socialització.

Qualsevol tipus de sistema o dispositiu que permeti utilitzar l'ordinador per a escriure, per a comunicar-se amb els altres i que permetin l'accés a jocs simbòlics o a la participació en jocs socials com els escacs, cartes,... possibiliten que les activitats d'ensenyament-aprenentatge i la dinàmica general que es desenvolupa en l'aula es desenvolupin de forma inclusiva amb l'alumnat amb nee i beneficiïn a tots.

GIMP (editor d'imatges) exercici de fotografia digital

• GIMP és un progama de retoc fotogràfic i disposa d'un completíssim paquet d'eines. Serveix per processar gràfics i fotografies digitals, inclouen la creació de gràfics, el canvi de mida, retall i modificació de fotografies, la modificació dels colors, la combinació d'imatges usant un paradigma de capes, l'eliminació o alteració d'elements no desitjats en imatges o la conversió entre diferents formats d'imatges.

• Metodologia

- Obrir el programa GIMP i la fotografia que volem retocar que té una mida: (175 x 233) (75 pixels) (pes 7,28 Kb)

Fotografia original

- "Caja de Herramientas" clickar l’icona on hi ha un cúter i posar les mides de 175:200, clickar dues vegades i retallar.

- "Jugar" amb els filtres: Aconseguir mitjançant el GIMP fer l'efecte (amb la meva fotografia) de la famosa obra d'Andy Warhol, on surt la cara de Marilyn Monroe quatre vegades amb diferents colors.

- Obrir un nou document que té la mida de l'anterior, però com vull posar-la quatre vegades més, la imatge tindrà una mida necessària per poder posar-les. La fotografia és de 175:200 llavors faré una imatge de 390:400

- Obrir una "Nueva Capa" i posar a la cantonada la fotografia per poder treballar amb ella.

- Donar l'efecte. En aquesta capa seleccionada anar a Capa/Colores/Niveles i ajustar els nivells: canviar les fletxes al llarg de la barra, el contrast i el color.

- Seleccionar per color i escollir-lo, després, amb l'eina pinzell, pintar sobre la selecció i així amb altre color.

- Copiar la imatge tantes vegades siguin necessàries i anar pintant en cadascuna, els colors d'un color diferent.

- Després de tots els canvis, ha quedat una imatge de (462:346) 96 pixels 40Kb.

Fotografia retocada

Crec que el resultat està força bé (tot i que no sóc Marilyn Monroe). Si més no, m'ha costat bastant temps i esforç fer-lo, ja que no em sembla un programa senzill d'utilitzar, però malgrat i això, trobo molt interessant poder modificar o retocar "artísticament" les fotogràfies.