Com seran els ordinadors del futur?

"Microsoft inyecta más fondos para investigar los ordenadores del futuro"
La compañia lanza al mercado un teléfono móvil "catalanoparlante". El Pais 30/11/07

A Bcn hi ha un grup d'investigadors que intenten esbrinar com seran els ordinadors del futur, quina grandària tindran, si avançaran en les investigacions mèdiques...
Microsoft, assegura que vol potenciar Catalunya com un dels seus grans punts d'investigació. Volen trepitjar l'accelerador en el mercat català, tant en investigació com en negoci. Consideren que tot es converteix en un ordinador, la nevera, el mòbil, el rellotge, la calculadora... el gran canvi vindrà amb la facilitat de l'ús dels aparells.
La companyia informàtica, acaba de presentar un telèfon mòbil adaptat íntegrament en llengua catalana.
Consideren que Catalunya té bona indústria de continguts i de programari, però no tant a nivell de formació en tècnica o idiomes, llança un gran advertiment: "En els països que no inverteixin més en educació, si els professors no canvien la seva forma d'ensenyar, en 10 o 20 anys veurem l'impacte en l'economia de tota aquesta inversió que no s'ha fet".

Concert Santa Cecília

El dia 22 de novembre, a l'auditori de la universitat, es presentava un concert ofert pels estudiants de magisteri d'educació musical, per a celebrar la patrona dels músics, Sta.Cecília.

Em va semblar increíble, ben organitzat, el presentador "showman" va amenitzar molt la representació i els músics on van fer com autèntics professionals que són.

La cançó "alegria" del circ Sole, una de les primeres melodies cantades, trobo que era la millor elecció de tot el concert, i tampoc no es feia tan llarga com algunes que van tocar, penso que de vegades s'ha de trobar el terme mig i algunes cançons eren excesivament llargues.

Els intruments i la coordinació de tots els músics era indiscutible, van oferir un concert amb majúscules. FELICITATS I GRÀCIES per fer-nos gaudir de la vostra música!!!

Educlip "Creativitat en la comunicació educativa" Joan Ferrés

• El dia 7 de novembre, a l'auditori de la universitat tenia lloc la conferència "creativitat en la comunicació educativa", impartida pel professor de la UPF Joan Ferrés, autor de diversos llibres sobre televisió, vídeo i educació, i organitzador del certamen EDUCLIP.


• Joan Ferrès, va parlar del conflicte entre els interessos dels alumnes i els dels sistema. Considera les noves tecnologies com mediadora d'aquest problema. Els continguts s'han de presentar de forma atractiva i que cridin l'atenció, que no deixi indiferent al nen. Utilitzant els recursos de la música i la imatge es pot connectar emocionalment amb l'alumne. Tal i com el publicitaris, fan servir estratègies comercials, per vendre determinat producte, el mestre hauria d'utilitzar també tàctiques per connectar amb el nen i aconseguir que s'interessin pel contingut pedagògic.


• L'Educlip que va mostrar a la conferència, on explicaven les parts d'una frase amb música de "sensación de vivir", crec que era molt enginyós i divertit.
  Em va semblar molt interessant els mètodes i els recursos que fan servir els publicistes per a que ens interpel.li una determinada qüestió.

Word (processador de text) Index

• Word (processador de text) creació i edició de documents.
  
• Metodologia per a fer un index de continguts al Word

- Seleccionar a l'estil l'apartat de cada secció de l'index.

- Insertar/referència/index i taula/index de contingut.

- La portada i l'index ha d'ésser independent del contingut, insertem un salt de secció (pàgina següent).

- Capçalera i peu de pàgina/inserció núm.de pàgina.

- Si n'hi han canvis de contingut i afecta a l'index, actualitzem.

Windows Movie Maker (editor de video) "Reciclatge"

• Windows Movie Maker permet crear i editar pel.lícules, es pot afegir música, imatges, efectes...
• Metodologia

- Recerca d'imatges, fotos... importar al programa.

- Seleccionar les imatges i colocar-les en la seqüència escollida.

- Triar el temps de cada imatge.

- Introducció del text.

- Incorporació de la música.

Video de Reciclatge

Alfabetització audivisual a traves de produccions videogràfiques

• Exercici per parelles amb vídeos que mostren els nous perfils d'innovació en l'Educació.
• El que hem triat nosaltres és un projecte que és va realitzar fa set anys a l' IES Manuel Sales i Ferré, una escola pública d'Ulldecona, al desembre de 2.004.
• Els alumnes que participen en aquest projecte són de totes les edats, un col.lectiu d'entre 25 i 30 alumnes, de 1r. d'ESO a batxillerat. Entre ells s'agrupen fora d'hores de classe, normalment en hores de patí i dimecres a la tarda. En alguna ocasió es necessita més temps per realitzar el treball.
  
• L'objectiu principal de l'experiènica és aconseguir una "alfabetització audivisual" dels alumnes mitjançant l'organització de tasques: guions, gravacions, edició, producció, revisió... i a partir d'això, una visió crítica i reflexiva del muntatge. També comparen amb els mitjans que els envolten, principalment la televisió local. La temàtica engloba activitats del centre com les festes de Sant Jordi, les excursions, missatges mediambientals, clips musicals i actes acadèmics.
  
• En aquesta activitat poden participar alumnes de totes les edats, ja que és un treball en grup de diversos cursos, i els alumnes més grans s'haurien de responsabilitzar del material utilitzat per desenvolupar la tasca.
  
• El programari que s'utilitzava abans era una captura DC-30 (captura imatges d'una càmera analògica). Des de fa dos anys, s'empra una targeta FireWire (captura imatges d'una càmera digital). Però el gran salt fou l'últim curs amb la dotació d'una càmera de tres sensors i una gravadora de DVD.
  
• Amb aquest projecte han treballat en les destreses comunicatives bàsiques per l'alumne, les noves tecnologies de l'informació i també una visió crítica en el món de les TIC.
  
• Relacionat amb la nostra assignatura compartim amb el projecte escolar l'utilizació d'alguns materials com ara la càmera digital i el recurs de les pàgines webb.
• A continuació afegim un enllaç amb el contingut d'aquesta informació.
  Alfabetització audivisual a traves de produccions videogràfiques

Fireworks (editor gràfic)

• Fireworks és un potent editor gràfic, un programa que permet crear i editar imatges, afegir textos, optimizar i exportar fotografies...

• Metodologia

- Fer fotografies a les diferentes persones que vols que surtin en l'editor.







- Exportar la imatge al programa per poder treballar amb ella.
- Editar amb dues copies.
- Modificar el llenç triant la mida de la imatge (400 x 300).
- Per reduir o aumentar la imatge, clickar a l'opció "veure" i posar el 50%.
- Modificar el llenç triant la mida (300 x 450).
- Modificar el color del fons de la imatge, llenç/ Color/ personalitzat (escollir el color).
- Posar el text (vector) canviar el color, la negrita, la mida, la font... i anem a l'arxiu i l'exportem amb un altre nom per no modificar l'original.

- Obrir un nou document, vertical (600 x 450)

- Importar les dues fotos per fer el montatge.

Hipermedia

La hipermèdia és la convinació de multimedia i interactivitat.

La multimedia és la convinació d'una sola entrada d'audio, text, video... i l'interactivitat és quan l'usuari pot decidir que fer, el camí a seguir.

El TICcionari és una pàgina web interessant per accedir a arxius multimedia.